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    2022年1月学前儿童科学教育

    卷面总分:100分     试卷年份:2022.01    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    名词解释:立体图形

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    简述学前儿童加减运算能力的教育策略。

    下列说法符合4~5岁幼儿几何图形认知发展特点的是

    • A、能初步理解图形守恒
    • B、对平面图形能够进行配对,具有较好的配对能力
    • C、能感知、认识一些基本的立体图形,做到正确命名并知道它们的基本特征
    • D、易把几何图形与实物相混淆,不能很好区别平面图形与立体图形

    下列属于3-4岁幼儿空间方位教育目标的是

    • A、引导幼儿在活动中感知、体验和说出物体所处的上下位置
    • B、在生活与活动中引导幼儿感知、体验前后方位
    • C、引导幼儿感知、体验远处物体的上下、前后等方位
    • D、能够感知、描述周围环境中物体的位置

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